他们开始重新规划场地的布置，叶朗发挥他的绘画特长，画出了初步的草图。田颖则根据同学们的特长安排任务，让擅长手工的同学制作一些装饰品，让擅长组织的同学负责协调现场的流程。
一天放学后，田颖和叶朗留下来在教室里继续忙碌。天色渐渐暗下来，教室里只有他们两个人。突然，教室的灯闪了几下，然后熄灭了。田颖吓了一跳，“怎么回事啊？”叶朗说：“可能是电路故障吧，你别担心，我有手机手电筒。”叶朗打开手机手电筒，微弱的光线在黑暗的教室里摇曳。
田颖的心里突然涌起一种莫名的紧张感，她从来没有和叶朗在这样黑暗又安静的环境里待过。叶朗似乎也感觉到了气氛的微妙变化，他清了清嗓子说：“田颖，你别怕，我陪你在这里等一会儿，说不定一会儿就来电了。”他们坐在教室里，有一搭没一搭地聊天，话题从文化节又转到了各自的梦想。
叶朗说：“田颖，我以后想成为一名出色的设计师，设计出很多有创意的作品。”田颖微笑着说：“那你一定可以的，你这么有才华。我呢，想成为一名优秀的教育工作者，把知识传授给更多的人。”在黑暗中，他们分享着彼此的梦想，之前那些因为谣言带来的烦恼似乎也渐渐消散了。
过了一会儿，电终于来了。他们继续投入到工作中，但是经过这次意外的停电事件，他们之间的关系似乎又近了一步。田颖发现自己越来越欣赏叶朗的冷静和乐观，叶朗也对田颖的坚韧和智慧有了更深的认识。
随着文化节的日期越来越近，他们的准备工作也进入了最后的冲刺阶段。同学们在他们的带领下，齐心协力地完成各项任务。那些关于他们的谣言也渐渐被大家淡忘，因为大家看到了他们为班级的付出和努力。
第三集
终于，文化节到了。这一天，学校里热闹非凡，各个班级的展示区都布置得十分精美。
田颖和叶朗带领着同学们早早地来到他们的展示区进行最后的准备工作。李强手绘的展板色彩鲜艳，王丽写的书法标语大气磅礴，整个展示区充满了浓厚的文化氛围。
活动开始后，他们班的展示区立刻吸引了很多同学的注意。互动环节尤其受欢迎，不同知识水平的同学都积极参与其中。负责舞台表演的同学也发挥得很好，分享读书心得和才艺表演都赢得了阵阵掌声。
田颖和叶朗在展示区忙碌地穿梭着，解答同学们的疑问，维持现场的秩序。看着同学们热情高涨的样子，他们感到无比的欣慰。
然而，在活动进行到一半的时候，出现了一个小意外。原本预定好的一个重要道具，用来展示班级文化发展历程的电子相册，突然出现了故障，屏幕上一片雪花。田颖有些着急地说：“这可怎么办啊？这个电子相册可是很重要的一部分。”叶朗冷静地说：“别慌，我先看看能不能修好。”
叶朗在后台捣鼓了一会儿，发现是线路连接出了问题。他迅速地进行抢修，在他抢修的过程中，田颖在前面尽量安抚同学们的情绪，她临时增加了一些问答环节，让同学们不至于觉得无聊。
经过叶朗的努力，电子相册终于恢复了正常。展示继续顺利进行，他们班的展示区成为了文化节上的一大亮点。
文化节结束后，他们班获得了最佳展示奖。同学们欢呼雀跃，田颖和叶朗也松了一口气。在这个过程中，他们之间的友谊更加深厚了。
周末又到了，田颖和叶朗在校园里偶然相遇。田颖笑着说：“这次文化节可真是多亏了你啊。”叶朗说：“也多亏了你，我们配合得很好。”他们漫步在校园的小道上，谈论着文化节中的点点滴滴。
这时，田颖的手机响了，是她妈妈打来的，让她早点回家。田颖挂了电话后，对叶朗说：“我得回家了，下周见。”叶朗点点头，“下周见。”
田颖走在回家的路上，回想着和叶朗一起经历的这段时光，她发现自己已经习惯了有叶朗在身边的感觉。叶朗也在校园里，看着田颖离去的背影，心中涌起一种温暖的感觉。他知道，田颖已经成为了他在这个高中生活中很重要的一个朋友，而他们的故事，还在继续。
第四集
新的一周开始，班级里的气氛变得轻松许多，毕竟文化节的成功让大家都还沉浸在喜悦之中。田颖和叶朗依旧认真地履行着自己的委员职责，但同学们都明显感觉到他们之间的默契更胜从前。
在一次课间，班主任走进教室宣布了一个新消息：“同学们，咱们学校要和邻校开展一次联合的知识竞赛，每个班选出两名代表参加。这是一次很好的交流机会，大家踊跃报名啊。”田颖和叶朗对视了一眼，彼此心中都有了想法。
下课后，叶朗走到田颖的座位旁，“田颖，我觉得我们两个可以代表咱们班去参加这个知识竞赛。”田颖笑着点头，“我也是这么想的，我们在文化节的合作很成功，这次肯定也没问题。”于是，他们向班主任报了名。
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