她的学习时间安排得非常紧凑，早上五点就起床背单词和复习知识点，晚上十一点才休息。她对自己的薄弱科目进行了有针对性的复习，不断地查漏补缺。她还参加了学校组织的各种模拟考试，通过模拟考试来提高自己的应试能力。
在音乐方面，她为了准备特长生考试，每天都会去学校的音乐教室练习声乐和乐器。她的演唱水平和乐器演奏技巧都有了很大的提高。她选择了一些具有民族特色的歌曲作为自己的考试曲目，希望能够在众多考生中脱颖而出。
高考终于来临了，小琴带着全家人的期望走进了考场。当高考结束的铃声响起时，她松了一口气，她知道自己已经尽了最大的努力。
等待高考成绩公布的日子里，小琴的心情既紧张又期待。当她看到自己的高考成绩时，她激动得热泪盈眶。她的成绩加上音乐特长加分，足以让她考上一所理想的大学。
小琴最终被一所知名的艺术学院录取了。这个消息传遍了整个山村，村民们都为她感到无比高兴。
进入艺术学院后，小琴发现自己进入了一个全新的音乐世界。这里有专业的音乐教室、先进的乐器设备和优秀的音乐教师。她选择了声乐专业，她希望能够在这里进一步提升自己的歌唱水平。
在艺术学院里，小琴发现自己与其他同学的差距仍然很大。其他同学大多是从各大城市来的，他们有着丰富的音乐表演经验和深厚的音乐理论基础。而小琴在很多方面都显得很稚嫩。
但是，小琴并没有气馁。她每天都会早早地去音乐教室练习发声，跟着老师学习各种演唱技巧。她还积极参加学校组织的音乐实践活动，如音乐会、歌剧排练等。她在实践中不断地提高自己的演唱水平和舞台表演能力。
除了学习，小琴还积极参加各种音乐比赛。她在比赛中不断地挑战自己，学习其他选手的优点。她的努力逐渐得到了回报，她在一些校内的音乐比赛中获得了不错的成绩。
然而，在艺术学院的学习过程中，小琴也遇到了很多困难。声乐专业需要投入大量的时间和精力进行练习，而且对身体的要求也很高。有时候，小琴会因为过度练习而导致嗓子沙哑，不得不休息一段时间。而且，音乐理论课程也非常复杂，那些深奥的音乐术语和理论让她感到头疼。
但是，小琴总是能够克服这些困难。她学会了科学的发声方法，合理安排练习时间，避免过度用嗓。她还通过阅读大量的音乐理论书籍，向老师和同学们请教，逐渐掌握了音乐理论知识。
大学四年很快就过去了，小琴以优异的成绩毕业了。她面临着就业的选择，很多艺术团体和娱乐公司都向她抛来了橄榄枝。但是，小琴心中有一个更大的梦想，那就是回到自己的家乡，用音乐改变山里孩子的命运。
她回到了山村，发现这里的孩子仍然很少有机会接触到音乐。她决定成立一个音乐教室，免费教山里的孩子们唱歌和学习音乐知识。
创业初期，她面临着诸多困难。首先是场地问题，村里没有合适的地方作为音乐教室。她只能把自己家的一间屋子腾出来作为临时教室。其次是设备问题，她没有足够的资金购买乐器和音乐教材。她只能自己动手制作一些简单的乐器，如竹笛、木鱼等，并从网上下载一些免费的音乐教材。
但是，小琴的热情感染了村里的孩子们。孩子们纷纷来到她的音乐教室，跟着她学习音乐。小琴用自己的方式，把音乐知识传授给孩子们。她教孩子们唱山歌，把山歌与现代音乐元素相结合，创作出具有特色的歌曲。
随着时间的推移，小琴的音乐教室逐渐受到了外界的关注。一些慈善组织和爱心人士纷纷向她捐赠乐器和教材。她的音乐教室也变得越来越正规，有了更多的孩子参与进来。
小琴还组织山里的孩子们参加一些乡村音乐比赛。孩子们在比赛中展现出了独特的音乐才华，他们的歌声传遍了整个山区。小琴的努力不仅改变了山里孩子的命运，也让更多的人关注到了这个偏僻的山村。
她用自己的行动证明了，无论出身多么贫寒，无论面临多少困难，只要心中有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够实现自己的价值，创造出美好的未来。
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