“帮我?”蒂利迫人的气势为之一缓，冷厉的眼神露出一丝疑惑。
随即她好似想到了什么，嘴角微微翘起，如冷清的容颜居然露出了一个笑容，这笑犹如隆冬过后的第一缕初阳。
然而这笑容却并没有给托勒密带来丝毫的温暖，相反蒂利的笑容令他有些心慌。
“你要帮我治好恐高症吗？你是想再用你的风龙卷让我九上九下来帮我克服恐高症?”蒂利嘴角带着微笑，面色平淡的向着托勒密问道，就好像在询问一件平常的小事一样，而她的手上一团霜白色冰团开始酝酿，办公室墙壁上瞬间凝结出了冻霜。
“我听说你在学生面前会非常紧张，我有办法帮你克服紧张。”蒂利手上出现的冰团，让托勒密紧张的咽了口口水再次强调：“我真的是来帮你的。”
托勒密早在之前的军训时，就好奇的询问了一些（a）班弃权学生，蒂利为什么把他们全都冻住，让他们全部迟到。
当他从同学口中得知原因竟然是紧张，也不由得释然的笑了笑，自己第一次上课时也是紧张的站不直身子。
蒂利闻言微微皱了下眉头，抬起汇聚右手霜白色冰团的，左手饶有兴致的拨弄了一下如凝胶一般的蓝白色冰团：
“我早就找到方法了，迪利亚那丫头她让我把学生都冻成冰雕就好了，这个方法确实蛮有效果，我也确实不紧张了。”
托勒密见蒂利神色舒缓了一些，不由得长出了一口气，他很庆幸当时自己随口一问。
“你这个办法确实可以在理论课的时候管住一时，但同学们遇到了不懂的地方也不能提问，不能互动的课堂又怎么能教导好学生，讲课不单单只是老师要讲，还要学生提问，不是老师单方的授予，而是师生双方的互动。”
托勒密声音变得洪亮连贯非常有气势，这是他来之前想好的说词，做为几十年的老教师这点演讲功底和觉悟还是有的。
果然他的这番说辞一出，蒂利不由微微楞神陷入了沉思。
托勒密见状也赶忙趁热打铁的道：“就算你教学能力强，学生领悟能力强，那你实践课的时候怎么办？你总不能让他们看着你实践吧。”
蒂利也不由得赞同的点了点头，手中霜白色的冰团也消散不见，双手抱胸把额头侧到一边斜眼问道：“你有什么好的办法？”
老托勒密内心暗暗得意，就是六阶魔导士又怎么了，还不是和当年那样被我收拾的服服帖帖的。
明面里托勒密板着脸严肃的如同老学究一般开口道：“你可以试试与班里一个或几个学生接触，看你紧不紧张，如果你不紧张了就慢慢的把人数往上加，循序渐进到最后自然而然的就克服在学生面前紧张这个毛病了。”
蒂利虽然是偏着头，但耳朵可竖的很高，在学生面前紧张这个毛病可困扰她很久了，听到托勒密的解决方法她不由得暗暗叫好，确实自己可以尝试一个一个的接触。
突然她想到一个很重要的问题开口问道：“可是除了上课以外，我们之间好像没有什么交集，我总不能在上课时间把大部分人丢到一边，直跟少部分人上课吧。”
“终于上钩了。”托勒密暗叹一声，赶忙从空间戒指里拿出社团申请表，递给了蒂利：“这事我也帮你考虑到了，专门让你们班一个叫亨特的学生组建了一个名叫校园报社的社团，现在这社团正缺一个指导老师，到时候你就可以与社团里的学生多接触接触，毕竟你我师生一场，我也不忍心看你在同学面前丢…咳咳。”
见自己吹的有些过了赶忙干咳两声收住，静静的站在一边等待着蒂利的回应。
蒂利接过社团申请表狐疑的看托勒密一眼，这老家伙在她入学的时候，就与她不对付，现在怎么变的这么好了。
她觉得有些不对，仔仔细细在申请表上寻找着问题，逐字逐句的阅读，但没有发现什么不好的地方一切正常。
托勒密见她拿着申请表翻来覆去看个不停，不由得有些着急提醒道：“你在指导老师那一栏签个字，我等下在让亨特给你在找个团员凑够5人，就可以正式递交申请表格了，你放心这只是一份普通的社团申请表格。”
蒂利迟疑的从桌子上拿了支笔，在社团申请表的指导老师一栏写上了自己的名字，把表拿在手上向托勒密问道：“为什么除了亨特之外其他人我都不认识，他们应该是别的班学生吧，这样会不会有效果啊。”
“你咋还不明白呢，你只是缺少与学生交流接触的机会，只要是个学生就可以了那个班的没差别，我是过来人，这些我都经历过。”托勒密一把从蒂利手中拿过申请表，把胸脯拍的震天响，安慰着有些患得患失的蒂利。
“那你可让亨特快点找到最后一个团员。”
“好的。”托勒密把申请表放入空间戒子内，赶忙向着门外走去。
就在他要走出门的一刹那，蒂利毫无征兆的喊到：“等一下。”
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